viernes, 13 de abril de 2018

Las éticas de cerrar escuelas públicas

     Sé que no tengo mucha objetividad (esto es sarcástico, obviamente) cuando se viene a Puerto Rico, pero mi hijo encontró un artículo sobre las cerraduras de escuelas publicas en Puerto Rico, debido a las tormentas sufrido por la isla el año pasado. Tanta gente se han ido de la isla que no hay tanta matriculación como antes. Hay mucho lógico en lo que argumentan.
     Al otro lado del argumento, es que las personas que todavía no tienen electricidad, no tienen transportación, y los estudiantes de necesidades especiales no están siendo considerados en la decisión.
 ¿Hasta que punto debe la razón superar el conocimiento de lo que es correcto?  Lean el artículo y vean los noticieros que lo acompañan. ¿Que otra situación (no tiene que ser similar) pueden usar para evidenciar su opinión? (Y para que sepan, el numero de escuelas cerradas se ha aumentado a 300.)

https://www.univision.com/puerto-rico/wlii/noticias/politica-de-educacion/puerto-rico-cerrara-283-escuelas-para-el-proximo-ano-escolar-por-la-crisis-economica-y-la-falta-de-alumnos

27 comentarios:

  1. Estoy de acuerdo que hay un punto cuando necesitamos poner razón sobre que es correcto. Pero, no debemos olvidar sobre las cosas que conocimos que son correctos. Cuando nosotros vemos a éticas, no es blanco y negro pero mucho gris. Las cosas que son “correcto” no son obvio siempre. Para saber que es ético o no, debemos pensar si las consecuencias tienen efectos malo o bien para personas. En esta situación, hay razones para la necesidad cerrar escuelas como no hay mucho dinero sin personas. Pero, las consecuencias son malas para personas sin transportación o estudiantes de necesidades especiales. Este puede hacer la situación no ética. La conocimiento de lo que es correcto debe superar la razón en esta situación. Es similar a la idea con análisis en animales. Mucho desarrollo puede ocurrir si nosotros usamos análisis en animales. Es posible que podemos tratamiento muchos enfermedades, pero conocimos lo que es correcto. No es ético experimentar con animales y este conocimiento superar razón. Hay más daño que beneficios en los dos situaciones.

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  2. En las éticas, es difícil decir que alguna cosa es buena o mala porque puedes ver esa situación en muchas perspectivas. La situación en Puerto Rico es muy mala para los estudiantes. Su educación está en riesgo que es no bueno porque todos debemos recibir oportunidades educativas buenas. Los cierres de las escuelas públicas causará más pobreza porque algunas personas de la generación future faltarán educación. Sin embargo, uno puede argumentar que si no cierran las escuelas, entonces la economia de Puerto Rico sufrirá más.

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  3. Lo siento por las personas y los estudiantes quien están afectados de la decisión, perro, yo estoy de acuerdo con el departamento de Educación. Si no puede mantener las escuelas, qué más puede hacer? No es posible a para una escuela funcionar sin estudiantes. Estoy feliz que los maestros mantendrá sus trabajos al menos. Yo entiendo que es malo para muchas personas, especialmente para los niños de educación especial, pero que otras opciones hay?

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  4. Personalmente, en esta situacion, estoy de acuerdo con el departamento de educacion. Pienso que si no tengan dinero, no pueden apoyar escuelas si ustedes quieren. Es correcto apoyar la educacion de todas las personas, incuyendo las personas que todavía no tienen electricidad, no tienen transportación, y los estudiantes de necesidades especiale. En este situacion razon es mas importante que que es correcto. En un situacion normal, es mas importante que todas las personas reciben oportunidades equilibrados.

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  5. En mi opinion, es triste que hay cosas que pueden afectar escuelas y estudiantes como esto. Pienso que cada persona debe tener la oportunidad a educación. Pero, en realidad hay problemas con logísticos. No sé como grande es Puerto Rico, pero yo sé que trescientos escuelas es demasiado. Ademas, creo que razón es muy importante cuando considerando las condiciones de Puerto Rico o alguno lugar en este situación. El gobierno tiene poder sobre las escuelas allí y si este es su decision, entonces nosotros no podemos hacer mucho. Aunque, nosotros debemos ser conscientes de las problemas.

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  6. Aunque hace sentido que se debe cerrar muchas escuelas porque no hay suficiente dinero para mantenerlos abierto y no hay suficientes alumnos para atenderlas, al mismo tiempo es obvio que hay problemas ahí también. Todas las escuelas que serán cerrados son escuelas públicas y están moviendo los profesores de las escuelas cerradas a otras escuelas, muchos quienes son escuelas de chárter. Las escuelas de chárter son diferentes a escuelas públicas en que son dirigidos por entes privadas. Esos entes pueden seleccionar quienes pueden entrar la escuela o no. Por esa razón, escuelas de chárter pueden prohibir que alumnos de educación especial entran la escuela para que no tienes que crear programas nuevas o ajustar cosas para ellos. Aunque el cerramiento de escuelas hace sentido, no significa que es una buena cosa.

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  7. En mi opinión, esta decisión del departamento de educación es correcto en este caso. También, pienso que el término de muchas de las escuelas ayudara las personas de Puerto Rico mas en la futura. Por lo tanto, esta decisión es el decisión de razón y el decision correcto por los personas de Puerto Rico. Si el gobierno puede ahorran dinero, pueden ayudar las personas más.

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  8. Para mi, el conocimiento de lo que es correcto es apoyado por la razón, no puede separar los ideas. Con razón, es necesario considerar todas las perspectivas, y respeto para estas perspectivas motiva acción buena. Pero, entiendo que la situación en una crisis es diferente.
    Sin embargo, educación necesita ser una prioridad porque es la solución a todos otros problemas. Si personas no pueden obtener una educación, ellos no pueden obtener trabajos o mantener una casa o su salud. Problemas con educación resultan en problemas económicos y sociales. Personas sin dinero o apoyo emocional, recurren a crimen. En una crisis, educación no debe ser la primera cosa ir. Toda la gente necesita tener la oportunidad a educación; es un derecho humano básico. Apoyo internacional puede ayudar con este problema. Entonces, esta solución tiene razon, pero tambien, es la cosa correcta hacer.

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  9. Personalmente, educación para los niños es muy importante pero el departamento de educación tiene razón. Es necesario que niños pueden ir a buenas escuelas pero cuando el gobierno no tiene nada dinero para este y necesita dinero para otras cosas como comida y casas, tiene que ser una otra manera. Yo pienso que los Estados Unidos necesitan ayudar. Alemania también. España también. Todo el mundo necesita ayudar. Ellos pueden evitar libros y personas que pueden ser un profesor por un poco tiempo.
    Educación necesita ser la prioridad después la vida de las personas de Puerto Rico. Por ejemplo, conozco a una persona que fue a un país que necesita profesores por educar los niños. Ella es un voluntario!!!

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  10. Pienso que es importante y necessario pensar sobre todo estudiantes y personas de Puerto Rico cuando hace decisiones sobre escuelas. Es especialmente importante pensar sobre ninos con necessidades especialmente pero personas tambien tienen considerar la cosa mas bueno para todos. Razon es mas importante en este escenario porque Puerto Rico tiene mas personas que personas pobres y personas con necessidades especialmente, aunque este es la cosa justo hacer. Por ejemplo si hay un fuego en un edificio es importante attemptar salver mas personas posible anque no es todos personas. Para puerto rico y educacion personas neccesitan ayudar todos personas antes ellos hacen decisiones comos este.

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  11. Éticas son un sujeto difícil a trabajar con porque los ciencias humanos son involucrado, y hay muchas diferentes factores que se deben considerar en una situación. No se mucho sobre la situación corriente en Puerto Rico con respecto a la ayuda y financiación del gobierno, pero es posible que a fin de que devolver la electricidad y el agua al resto de la isla, es necesario cerrar escuelas así que el dinero que normalmente va a las escuelas puede ser usado dar las necesidades básicas al resto de la isla. Sin agua seguro o electricidad o comida en las casas de Puerto Rico, escuelas probablemente no son la prioridad, a pesar de que la interrupción en la educación es desafortunada.

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  12. Pienso que las escuelas son más importantes que las otras necesidades. Este es porque escuela es un influencia grande en los futuros de estudiantes. Electricidad y transportación son importante, pero ellos son temporales necesidades. Pienso que este situación es similar a problemas con poder o electricidad. Hay opciones que tiene consecuencias malas en el futuro, como petróleo, y opciones que son difíciles para hacer ahora, como energía atómica.

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  14. Primero, es un derecho universal de todas personas ir a una escuela y recibir una educación. No hay un argumento sobre este hecho, y como resultado, hay muchas razones considerar cuando una escuela pública está cerrado. Pienso que durante un desastre natural las escuelas deben estar cerrado para mantener la seguridad de los estudiantes pero después un cierto punto en la recuperación las escuelas necesitan estar abrido. Después un desastre natural, la vida necesita continuar, y esto incluye volver a la escuela. Las escuelas tienen que trabajar con sus recursos limitados, pero los estudiantes necesitan continuar sus aprendizajes. La escuela es un parte importante de volver la vida normal.

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  15. Claramente la situación en Puerto Rico no está bien. Hay muchas perspectivas cómo arreglar el problema o vivir bien con el problema. Pienso que la educación es muy importante para los niños y menos problemas en una Sociedad con educación. Sin embargo el gobierno necesita hacer algo porque no tiene materiales o dinero. Los estudiantes pueden ir a otras escuelas pero no pienso que es una idea fantástica. Pero yo comprendo que todas las escuelas no pueden estar abiertas ahora pero ahora hay problemas con los trabajos de la facultad, la transportación de estudiantes, y espacio en otras escuelas.

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  16. Creo que razón y conocimiento van mano en mano. Es horrible que las escuelas necesitan cerrar, pero pienso que tengo un solución. Las escuelas privadas necesitan enseñar los estudiantes que no pueden aprender porque de los cierres. Una situación que es similar, pero no similar, es la situación con Signal Mountain cambiando dentro una escuela privada. Este puede poner estudiantes en la montaña en escuelas lejos de sus casas. Las dos situaciones son malas, y para resolver, muchas personas necesitan estar de acuerdan.

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  17. Eticas es una tema muy dificil comprender porque es sobre que es mal o bien. A veces, que es bien no es etico o que es mal es etico. Hace dificil para decidir que hacer porque puede hacer una cosa bien pero no es etico o una cosa mal y es etico. No se que pienso sobre eticas. Es muy dificil para mi porque quiero hacer que es bien todas las dias, pero es possible que no es etico y necesito hacer una decision differente

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  18. Creo que aunque es lógico y práctico cerrar las escuelas, no es ético. Quizas tengo esta opinión porque mi madre es maestra de educación especial en mi escuela, y sé que estos niños tienen necesidades especiales que solamente pueden ser resolvados en la escuela. Además, no sé cómo es en Puerto Rico, pero en los Estados Unidos muchos estudiantes dependen en la comida de la cafetería para comer cada día. Entonces, es posible que una decisión sea lógica pero no sea ética.

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  19. Razon y conocimiento son different, pero hay un equilibrio entre los. A tiempos, es dificil decidir cual accion debe hacer para tener el resultado major. Usualmente, puede tener problemas con un accion que es bueno pero no etica, y la inversa. En este situacion, mi accion es dependiente a la magnitud de la problema. Si es etica y un poco malo, voy a hacerlo, pero si es etica y muy malo, no voy a hacerlo. En la situacion de las escuelas en Puerto Rico, pienso que las escuelas deben trabajar con clases despues de las horas normales para ayudar los estudiantes sin una escuela.

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  20. Las eticas son un parte importante en el mundo de hoy. Como otras personas dicen, perspectivas son muy importante en eticas. Informacion y el conocimiento sobre las perspectivas differentes son importantes, porque hay personas differentes, con situaciones differentes y ideas differentes. Personas differentes que tiene eticas differentes. Para ejemplo, una persona que no tiene mucho dinero en su vida puede querer a cerrar las escuelas para economicos, pero una persona que le gusta educacion quiere a mantener todas las escuelas. Un ejemplo en el mundo es los rifles.

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  21. En mi opinión, razon y conocimiento son igualmente importante. Cuando usted hace una decisión, es importante a considerar razon y conocimiento igualmente. En esta situación no puede cerra muchas escuelas porque los niños necesitan una educación. Sin embargo, el gobierno no puede pagar para todos las escuelas. Necesita un balance de razon y conocimiento.

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  22. Personalmente, no creo que la escuela sea más importante que el bienestar de los ciudadanos de Puerto Rico. Aunque el cierre de la escuela es desafortunado, la salud de las personas es más importante que la educación. Una vez que la isla se recupera y la electricidad y el agua son completamente funcionales, las escuelas pueden comenzar a abrir. Hasta entonces, la vida de los ciudadanos es más importante porque sin la vida de las personas, ¿cuál es el objetivo de la escuela?

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  23. Esta es una de esas cosas que es difícil de responder. Creo que las escuelas deben estar abiertas a todos, porque algunas personas sí quieren tener escuela, y creo que debería ofrecerse a todos. Sin embargo, también creo que es importante entender que algunas personas no tienen la capacidad de ir a la escuela. Es muy importante que los estudiantes tengan una buena educación, y me gustaría que hubiera más maneras para los niños que no fueron capaces de ir a la escuela para obtener esa educación, pero es difícil para complacer a todos. Pienso que el gobierno debe hacer más maneras para que esta gente consiga la educación, como la escuela en línea libre después de que usted envíe su forma del IRS. De esta manera cuando incluso algo como un desastre natural sucede, la gente todavía tendrá una manera de obtener la educación.

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  24. Pienso que el bienestar de las personas en Puerto Rico es mas importante que educacion. Puerto Rico necesita ayuda su ciudadanos antes el educacion. Sin personas y estudiantes, no hay un necesidad por escuelas. El bienestar es mas importante que las escuelas. Donde las personas tienen electricidad y aqua, entonces las escuelas pueden ser fijo.

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  25. Estoy de acuerdo con Rachel V. en que el bien y el mal del mundo no es blanco y negro pero es en tonos de gris. Este decision es duro pero es para el bien de la gente de Puerto Rico pero las personas que no tienen la oportunidad de educacion ahora es muy mal y injusto. Por lo tanto no se que el decision correcto es en este situacion y pero pienso que es importante para las personas en el poder necesitan pensar sobre todos opciones para su gente.

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  26. Yo pienso que muchas veces cuando hablamos de las éticas, es muy difícil saber que es bueno o malo. Hay cosas buenas y malas con las dos opciones. Si cierran las escuelas por que no tienen suficiente dinero, van a tener una economía mejor, pero no van a tener la educación necesaria. Para tener una economía buena, es necesario tener buena educación, entonces nadie puede saber que es la cosa mejor. Si hay muchos problemas, hay que cambiar y tratar cosas nuevas.

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  27. Pienso que educación es muy importante por todas personas. Niños deben tener la oportunidad aprender como todas personas en el mundo. Personas necesitan educación y no es bueno para saca oportunidades de estas personas. Es la verdad que no es inteligente porque no hay mucho dinero, pero es más importante que personas tienen educación. No sé sobre otros situaciones como este.

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